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Psicoanálisis

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El psicoanálisis es una de las corrientes psicológicas más conocidas hasta el día de hoy, su padre Sigmund Freud se encargó de estudiar y plasmar las distintas formas en las que funciona nuestra mente.

La base de esta teoría es la división consciente e inconsciente que rige nuestra vida y que nos lleva de forma automática a repetir conductas y patrones que de uno u otro modo se vuelven perjudiciales.

El psicoanalista ayuda por medio del diálogo a que la persona logre tener una mejor comprensión de sí misma y de esta manera desarrollar la capacidad de solucionar conflictos, lidiar con el sufrimiento y mejorar la calidad de vida. Para que conozcas a fondo de lo que trata esta famosa corriente, no te pierdas el resto del artículo.

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¿Qué es el psicoanálisis?

Psicoanálisis definición

El psicoanálisis se conoce como una teoría que explica el funcionamiento de la mente humana. Se basa en las experiencias vividas desde la niñez, las cuales llegan a crear traumas a nivel psicológico y que con el pasar de los años se tiende a olvidar, quedando así en el inconsciente y rigiendo gran parte de la personalidad y la conducta de los individuos.

El psicoanálisis tiene como objetivo modificar el comportamiento humano, por medio de una técnica terapéutica que va de la mano con la teoría auxiliar de la patología y la teoría del psiquismo humano.

La teoría psicoanalítica posee 3 fuentes en la cual basa toda su información:

  • Observación directa: se explica como el actuar que tiene la persona, en lo que basa su personalidad y sus creencias y que puede ser visible a los demás. Así como también, aquellos pensamientos que pueden solo ser observados en consulta.
  • Recuerdos infantiles: esto hace referencia a lo que la persona puede recordar de su infancia y también aquellas cosas que pueden estar ocultas en el inconsciente, cuyo origen proviene de la edad infantil.
  • Interpretaciones: esta es la manera en la cual la persona crea un concepto de su forma de ser basado en toda la experiencia vivida.

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Psicoanálisis de Freud

La teoría del psicoanálisis desde el punto de vista de Freud sostiene que la manera que tiene el humano de comportarse se encuentra determinada o motivada de manera inconsciente por las experiencias vividas en la infancia.

Toda esta información la obtuvo por el estudio realizado a sus pacientes en donde pudo notar que existía una referencia inconsciente que trataba de salir a la luz por medio de sueños, síntomas, elecciones de palabras y lapsus al hablar. Cosa que se fue solucionando al invitar a sus pacientes a decir todo aquello que se les viniera a la cabeza, para luego crear una conclusión.

Para Freud la manera de actuar de una persona está basada en él desconocimiento propio, consideraba que el hombre se encuentra dividido dentro de sí mismo, desorientado, sin auto conocimiento y por ende impulsado a actuar de forma instintiva.

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Introducción al psicoanálisis

El desarrollo freudiano es complejo y extenso por lo que es necesario realizar un pequeño esbozo en el cual se muestra el inicio de esta teoría y algunos puntos que no solo son importantes sino que son la base de la teoría del psicoanálisis.

El psicoanálisis nace con Freud, este nació en Moravia, estudio biología y medicina y se especializó en neurología. En el año 1885 viaja a París para completar sus estudios, trabaja de la mano de Charcot, quien era considerado un médico innovador por utilizar el método de hipnosis cómo vía terapéutica.

Fue con Charcot que Freud inicia el estudio de la histeria y también la aplicación de la hipnosis como terapia. En su experiencia Freud postula que existen motivaciones que rigen la manera en la que actuamos, aunque éstas sean desconocidas para nosotros.

Dado que Freud piensa que existe un pensamiento y una voluntad inconsciente, inspecciona: importantes en las personas:

  • Actos fallidos: aquí entran las equivocaciones orales y los olvidos momentáneos. El acto fallido representa para Freud un conflicto entre 2 polos que son incompatibles. No los considera una casualidad, sino actos psíquicos que tienen un sentido, el cual es ignorado por la persona. Un ejemplo de esto es olvidar una cita pautada; este olvido podría asociarse aún recuerdo penoso o desagradable que se vincula con el sitio de la cita, poca simpatía hacia la persona o cualquier otro factor relacionado con este hecho.
  • Sueños: una de las áreas mejor desarrolladas por este científico; Freud encuentra dos diferencias dentro de un sueño qué es el contenido manifiesto y el contenido latente. El contenido manifiesto hacer referencia al sueño tal y cómo se comunica y el contenido latente es esa parte oculta y desconocida. Para Freud el sueño era el resultado de la insatisfacción de un deseo en la realidad; Es decir, en el sueño interviene aquello que se encuentra reprimido o censurado en la realidad y que sale a relucir en el mundo onírico.
  • Síntomas: según Freud los síntomas que no tienen justificación orgánica son el resultado de un conflicto entre 2 fuerzas psíquicas que se oponen. Un síntoma aparece por el choque entre un deseo psíquico que es inaceptable para una persona pero que a su vez demanda satisfacción y el agente psíquico que le hace oposición. Existen los impulsos psíquicos que no se pueden manifestar debido a que chocan con la moral y por ende no tienen acceso a la conciencia, estos impulsos al ser reprimidos nacen en forma de sueños. Freud en sus investigaciones encuentra que aquellos impulsos reprimidos que tienen el deseo de hallar la satisfacción son en su mayoría de índole sexual. Esto lleva al neurólogo a estudiar el área de la sexualidad humana y manifiesta dos puntos importantes dentro del psicoanálisis como lo son la sexualidad infantil y el complejo de Edipo.

La sexualidad infantil

En aquella época, la sexualidad era un fenómeno que se consideraba inexistente en la niñez, se decía que éste aparecía en el momento de la pubertad junto con el desarrollo de los órganos genitales. Para Freud esto no era cierto en su totalidad, explicaba que los órganos genitales no eran la única parte del cuerpo donde se podía encontrar placer.

Freud sostiene que hay una actividad sexual infantil con la cual se encuentra satisfacción en el propio cuerpo, es decir que es autoerótica.

Un ejemplo de esto es lo que se conoce como el chupeteo, un acto succionador repetido que se lleva a cabo con los labios y que tiene su origen en el acto de la succión del pecho materno. Entonces, por medio del chupeteo el niño conseguía o consigue repetir la sensación placentera que se experimentó al momento de amamantar; esto fue llamado por Freud como “etapa oral”.

Luego se encuentra otra etapa de la sexualidad infantil llamada por Freud cómo “etapa anal”. Los trastornos intestinales presentes en la etapa de la infancia producen intensas excitaciones que abarca la zona anal, el niño al descubrir las sensaciones placenteras relacionadas con la defecación retarda el acto de excreción para así aumentar la excitación producida por las mucosas.

En los primeros años de vida, ya un niño ha logrado encontrar distintas maneras de obtener placer y las lleva a cabo sin limitaciones ya que a esta edad no existe en él los conceptos de pudor, repugnancia o moral.

El complejo de Edipo

El complejo de Edipo es para Freud un fenómeno importante de la sexualidad que se desarrolla en la primera infancia, ya que tanto el niño como la niña desean obtener el amor de la madre, por lo que la presencia del padre es considerada como rival.

Las huellas de este complejo de Edipo son encontradas por Freud en algunos hombres que, al momento de sentir interés por una mujer, identifican en ellas características similares a la madre. Esto significa que la elección del amor obedece de manera inconsciente a la experiencia vivida en la primera infancia.

Existen también dos tópicas que forman parte del funcionamiento de la psiquis. Ambas proponen 3 instancias o divisiones de la mente.

Primera tópica del aparato psíquico

Según sus estudios, Freud divide la mente de tres maneras, anuncia que hay 3 sistemas importantes que la componen.

  • Sistema consciente: es la que está asociada a la percepción y tiene la función de seleccionar, recibir y filtrar los estímulos provenientes del mundo interno y externo.
  • Sistema preconsciente: la información que aquí se encuentra no está en la conciencia pero tiene la capacidad de acceder a ella. Por ejemplo, cuando una persona dedica toda su atención de forma consciente a una tarea y llega alguien a preguntarle algo que nada tiene que ver con lo que está haciendo, se crea una actividad mental en la cual se busca una respuesta que se hace consciente para ser respondida al interlocutor.
  • Sistema inconsciente: este corresponde al mayor descubrimiento freudiano, un sistema de la psiquis cuyo contenido no tiene acceso a la consciencia porque ha sido reprimido desde la niñez y que sin embargo intenta salir a la luz por medio de sueños y actos que al materializarse en la realidad producen conflictos.

Segunda tópica freudiana

Esto es una segunda forma que Freud expuso para estructurar la psiquis y contiene 3 instancias:

  • El Ello: es en su totalidad inconsciente, está constituido por partes innatas y otras reprimidas.
  • El SuperYó: es el rey de la moral, lo correcto y las buenas costumbres. Se encarga de auto observar y formar ideales; sin embargo tiene partes que son conscientes, preconscientes e inconscientes.
  • El yo: Es el encargado de tomar las decisiones principales, tiene una asociación con el sistema percepción conciencia Y defiende la represión, la cual es inconsciente

El psicoanálisis tiene como fin traer a conciencia la información que se encuentra ubicada en el inconsciente, para la para que la persona tenga un conocimiento amplio de su ser y pueda entender las razones por las cuales actúa como actúa. Todo esto ayuda aquel ser pueda desarrollarse de mejor manera y evitar muchos conflictos tanto internos como externos.

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Teoría del psicoanálisis

La teoría del psicoanálisis fue fundada en el año 1896 por el neurólogo Sigmund Freud, esta teoría tiene un objetivo tanto de investigación como de tratamiento de los conflictos emocionales que sufre una persona, tomando en cuenta el desarrollo de su infancia, la interpretación de los sueños, los actos fallidos y la técnica de asociación libre.

Según esta teoría los conflictos neuróticos son originados por el inconsciente y los problemas que se forman dentro de sí, los cuales emergen de manera brusca a la conciencia y al ser reprimido de manera fallida desarrollan problemas que se manifiestan en la realidad.

Esta teoría explica que al vencer la resistencia se accede a los sentimientos y emociones presentes en el inconsciente, y el conocimiento de los mismos ayuda a evitar los problemas neuróticos y desarrollar la vida de manera más plena.

Una de las maneras más utilizada para conocer el inconsciente es la técnica de asociación libre, donde el analista solicita al paciente que exprese todos los sentimientos, ideas o imágenes que llegan a su mente sin importar si son absurdos, irrelevantes o comprometedores.

Posterior a esto se realiza el proceso de interpretación, en donde tanto el analista como el paciente llegan a conclusiones de los secretos escondidos en su inconsciente y que venían causando algún tipo de problema.

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Frases del psicoanálisis

El psicoanálisis es una teoría que ha dejado un sinfín de frases importantes, sin embargo hay algunas que se han vuelto clave dentro del área de la psicología, así como también para el diario vivir. Entre ellas se encuentran las siguientes:

  • “Las emociones inexpresadas nunca mueren. Son enterradas vivas y salen más tarde de peores formas”
  • “La falta genera el deseo”
  • “Lo que niegas te somete, lo que aceptas te transforma. Aquello a lo que te resistes, persiste”
  • "Los buenos son los que se contentan con soñar aquello que los malos hacen realidad"
  • “Los sueños son a menudo más profundos cuando parecen más locos”
  • “El sueño es la liberación del espíritu de la presión de la naturaleza externa, un desprendimiento del alma de las cadenas de la materia”
  • “El ego no es dueño de su propia casa”
  • “La neurosis es la inhabilidad para tolerar la ambigüedad”
  • “Los hombres son más morales de lo que piensan y mucho más inmorales de lo que pueden imaginar”
  • “Los niños son completamente egoístas; sienten sus necesidades intensamente y luchan duramente para satisfacerlas”

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soñarcon.online Escrito por: soñarcon.online
Última modificación: 23 Diciembre 2022   |   Visualizaciones: 1331
 

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